“四位一体”涵养优良学风激发奋进之志

发布者💇🏼🎫:冯洁发布时间🧎:2023-11-10浏览次数:686

秉承“立德树人”的教育理念✡︎,坚持“以生为本”的工作思路🛝,近年来,学校全面推进精细化、全程化、立体化的学风管理,建立学风建设长效机制,形成了“以机制立学风🏍、以榜样带学风🥼、以活动促学风、以督导正学风”四位一体的学风建设格局,不断提升育人质量。



坚持以机制立学风,引导学生爱国报国忠于人民🫸🏿。学校坚持将“理想信念教育”作为学风建设的重要内容,通过开学典礼、开学第一课🦥🍵、开学思政课、每月主题教育等机制🤴🏽👩🏻‍🍳,引导学生树立爱国报国的远大理想。学校多次开展学风建设专项调研和研讨会♘,出台《学生工作部(处)🙈、研究生工作部2023年思想政治工作要点》🤿,将学风建设工作列为年度专项工作重点🧜🏻‍♂️,建立学风建设联席机制,明确学风建设责任分工🤷🏻‍♂️。修订出台《意昂5(kgame)招商网关于进一步加强和改进学风建设的若干意见》📛,实施“思想引领提升、优良班风建设♣︎、文明宿舍创建❇️、生涯教育提质、育人队伍协同、诚信教育引导👨🏿‍🍳、科学道德涵养🙆‍♂️、学风督查评比、学业预警帮扶、宣传阵地夯实”十大学风建设工程,构建适应新形势的学风建设工作方案♉️。



坚持以榜样带学风🏄,激励学生立鸿鹄志作奋斗者。坚持有理想👨‍🎤、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年标准,选树优秀学生典型。以奖学金评选发放为契机🏃‍➡️,开展学业先进典型表彰大会、学习经验交流会等教育活动;发挥榜样作用,打造“程星闪耀·榜样在身边”专栏,以国家奖学金、上海市奖学金、国家励志奖学金获得者的先进事迹和奋斗故事,激励学生志存高远、勇于担当,发挥励志典型的示范引领作用⛹🏿‍♂️;每年定期评选“大学生年度人物之星”“学风示范班级”“最优学风寝室”等奖项🩰,引导学生树立自强奋斗的远大志向。近三年📁,学生获得宝钢奖学金2人次,获国家奖学金84人次🎛,获得上海市奖学金130人次🏋🏼‍♂️,获得校优秀学生奖学金28656人次🍶。



坚持以活动促学风,勉励学生求真学问练真本领。学校制作发布学风建设倡议书和倡议视频,组织各学院开展学风建设“比、学、赶、帮”系列活动,围绕“比一比”开展读书笔记、晨读打卡评比活动🦮;围绕“学一学”开展“示范读书班”“书香校园”“青程朗读者”等活动🧑🏻‍🏫,引导学生“爱读书🛐、读好书、善读书”❤️‍;围绕“赶一赶”开展学风宣讲评优🪩、“科创竞赛”宣讲会➔🖖🏿,引导学生投身“双创”;围绕“帮一帮”🦸🏽,开展“传承远行”计划🔸、“学霸专访”“学长学姐说”“校友来了”等活动👨🏻‍🎓。邀请优秀学生🏇🏻👻、杰出校友开展学风建设专题报告,聘请关工委、老教协退休教师担任学业困难学生导师,开展一对一指导。今年学校学生荣获第五届上海市高校理论宣讲微课程二等奖🧽🎵,第七届上海市大学生模拟求职大赛二等奖1项✷、三等奖1项👩🏻‍🦱,第十五届全国大学生结构设计竞赛一等奖👨🏽‍⚖️,在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得主体赛道全国二等奖、“揭榜挂帅”专项一等奖、红色专项活动二等奖、“黑科技”展示“行星级”(二等奖)等诸多荣誉。



坚持以督导正学风,鞭策学生知行合一做实干家。建立学风建设“一联系😀、两督察、三记录”工作机制🦸🏻‍♀️。一联系,开展每月一次的辅导员与任课老师、全程导师的联系,全面了解学生学习情况。两督察,开展对学业预警、毕业预警学生学业进程持续跟踪督察,建立谈心谈话全覆盖工作机制🤠,全力引导学生向上向好发展。开展每周一次所有上课班级的学风督察。三记录,制作学情联动《学风建设记录册》 “一人一册”谈心谈话记录、学风督察记录的“三记录”工作🪱,鞭策学生严谨务实认真求学。

下一阶段🦹🏽,学校将继续围绕“立德树人”根本任务,深入实施学风建设系统工程😈,加强学风建设校院联动和主体协同,不断开拓优良学风涵养的新路径。

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