校党委书记李江，校党委副书记夏斯云，校党委副书记、副校长史健勇🐃🤽，副校长姚秀平、鲁嘉华、王岩松🖕🏽，及中层干部出席会议🚴。校党委书记李江主持会议。
校党委书记李江传达了上海市委副书记尹弘💅，上海市教卫工作党委书记虞丽娟在2017年秋季上海高校党政负责干部会议上的讲话精神🌦，并围绕“为什么要转型为教学研究型大学？”🍅、“怎样转型为教学研究型大学🙆🏽♂️？”两个问题作了重要讲话🧙🏿♂️🤚🏼。他指出🤸🏿👌，学校转型发展的进程是在国家及上海转型发展的机遇背景下，但学校在转型的道路上还面临这许多困难和挑战⚠。为此🙎🏻，他在谈到怎样转型为教学研究型大学的问题时，提出了三点要求🤹🏻♀️𓀋：一是转变观念，统一思想⏰，克服办学模式带来的惯性思维，重塑办学价值理念，改革组织体制机制🚱，提升办学质量🤾🏿♂️，加快发展速度👥；二是攻坚克难🌵，抓主要矛盾，克服“畏难”情绪🚣🏿♂️👎🏻，妥善处理并协调办学过程中三个关系🏌🏼♂️，以提高学生创新实践能力为培养目标🧘🏻，将大学文化的建设工作作为转型的重要抓手；三是积极进取，勇于担当，切实增强责任意识，切实增强奋发有为意识🎵，切实增强艰苦奋斗意识🤷♂️。
其他各位校领导分别结合分管工作，聚焦会议主题进行了讲话🌽。
本次学校务虚会还特别邀请了上海理工大学副校长孙跃东、苏州大学原党委书记王卓君作主题报告。上海理工大学副校长孙跃东以“关于人才培养与师资队伍建设之探索与实践”为题🚦，从学校定位与发展规划、本科教育教学🧛🏿♂️🕘、研究生培养与学位点建设🧑🏼🍼、师资队伍建设和工作思考共五个方面进行了阐述🛀🏿。他感言，人才培养要着力于“严”字💂🏿♀️；学科建设要着眼于“特”字🙎🏿♀️；队伍建设要体现于“活”字。苏州大学原党委书记王卓君受邀以“大学发展与人才队伍建设”为题，结合生动案例介绍了苏州大学从2007-2017年研究型大学快速发展时期的经验做法🅾️。
会上，中层正职干部结合学院的实际情况🗺，从学科建设🚉、人才队伍、管理体制、教育教学、研究生培养等方面进行了深入研讨，就学校转型发展提出了见解、思路和举措，并就2017年的工作思路和重点进行了阐述👫🏻⚙️。
本次务虚会“虚”中见“实”👷🏻， 学校邀请了校外资深专家，聚焦学校转型发展中的瓶颈问题，明确学校下一步突破方向。会议持续两天，时间紧凑🦴，主题明确🔏，安排合理，既有从理论上分析当前国家经济形势、高等教育发展形势和学校面临的机遇挑战，又有用详细的数据分析学校在学科建设、人才队伍、管理体制🏎、教育教学、研究生培养等方面存在的问题，并提出了解决问题的对策、方法和措施。通过讨论交流，大家普遍感到开阔了视野🖤，碰撞了思想，为新学期各项工作开展指明了总体方向🔂。
